Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Javier Zavala
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso adecuado del celular
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Pregunta generadora: ¿De qué manera podemos utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestro cuerpo para satisfacer nuestras necesidades?
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Reflexión sobre el problema del uso adecuado del celular y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su clasificación.
- Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños para identificar y diferenciar las herramientas, máquinas e instrumentos según su función.
- Aplicación de preguntas de reflexión sobre el uso adecuado del celular y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
Sesión 2:
- Introducción a las formas de organización en procesos técnicos comunitarios.
- Realización de una actividad práctica en grupos para identificar diferentes procesos técnicos comunitarios y analiz