Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Contaminación

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar al grupo el tema a trabajar y su importancia en la Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con la contaminación y las medidas de control.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una unidad básica del Sistema Internacional de Unidades para investigar.


• Brindarles recursos y materiales para que realicen la indagación sobre su unidad asignada.


• Realizar una búsqueda en internet y en libros de texto para obtener información sobre la definición, simbología y ejemplos de uso de la unidad asignada.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto del grupo.


• Realizar una discusión grupal sobre las unidades y su importancia en la física y en la vida cotidiana.


• Reflexionar sobre la relación entre las unidades de medida y el problema de la contaminación.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la discusión anterior sobre las unidades de medida y su importancia.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con la contaminación y la medición de la misma.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las unidades de medida utilizad