Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Repaso de las letras s, l, t, n y d para identificar las letras así como su sonido al formar sílabas y a su vez las palabras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escribir juntos para comunicarnos.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto en el que los personajes resuelven un problema escribiendo juntos.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y sus beneficios.


• Actividad de repaso: Identificar las letras s, l, t, n y d en diferentes palabras escritas en tarjetas y asociarlas con su sonido.


• Actividad principal: Dictado colectivo de una lista de palabras que contengan las letras repasadas.


• Cierre de la sesión: Compartir los textos escritos colectivamente y reflexionar sobre el proceso.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar las palabras escritas en la sesión anterior y su pronunciación.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un fragmento de un texto informativo sobre un tema de interés para los alumnos.


• Reflexión sobre el propósito comunicativo de los textos y sus destinatarios.


• Actividad principal: Dictado colectivo de un texto informativo sobre el tema tratado en la lectura.


• Cierre de la sesión: Compartir los textos escritos colectivamente y reflexionar sobre el proceso.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Repetir el dictado de las pala