Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Iran Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
- Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".
- Dinámica de grupo para conocer las expectativas y opiniones de los alumnos sobre el tema.
- Exposición del problema: Falta de motivación por parte de los padres de familia en actividades escolares.
- Reflexión en grupo sobre las posibles consecuencias de esta falta de motivación.
Sesión 2: Conocimiento de las distintas formas de convivencia y socialización en las familias
- Actividad de investigación en grupo sobre diferentes tipos de familias y cómo se organizan en su convivencia diaria.
- Elaboración de un mural o presentación digital donde se muestren las distintas formas de convivencia y socialización encontradas.
- Puesta en común de los resultados obtenidos y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las distintas familias.
Sesión 3: Identificación de formas de participación y colaboración en las familias
- Actividad de reflexión individual sobre las experiencias personales de participación y colaboración en la familia.
- Trabajo en grupos pequeños para compartir las experiencias y buscar similitudes y diferencias.
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas y reflexión sobre la importancia de la participación y colaboración en la familia.
Sesión 4: Atención al problema de manejo de emociones y va