La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.

Sesión 1: La importancia de la diversidad lingüística (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a la convivencia pacífica.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación de ejemplos concretos de idiomas reconocidos en México y en diferentes países.


• Actividad grupal: Los estudiantes investigarán y compartirán información sobre un idioma reconocido en México.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos crearán un poster informativo sobre un idioma reconocido en el mundo.

Sesión 2: Presentación de lenguas reconocidas en México y el mundo (50 minutos)

Inicio:

• Repaso del objetivo y la tarea de la sesión anterior.


• Presentación de los posters creados por los alumnos.

Desarrollo:

• Los alumnos expondrán sus posters al resto de la clase, compartiendo información sobre las características básic