"Procesos técnicos: Elaboración de un huerto vertical con materiales reciclados"

Teacher Chira. Eh
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Procesos técnicos: Elaboración de un huerto vertical con materiales reciclados"


Objetivo de la clase (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que existen y su importancia en la sociedad.

  • Introducir el problema a resolver: Elaborar un huerto vertical con materiales reciclados.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, haciendo énfasis en sus características y procesos.

  • Realizar una actividad práctica utilizando materiales reciclados para construir un prototipo de sistema técnico, como por ejemplo un molino de viento o una polea.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.

  • Promover la reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la clase.

  • Revisar el problema planteado al inicio y reflexionar sobre cómo los sistemas técnicos pueden ser aplicados para solucionarlo.

  • Plantear la tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar los materiales necesarios para la construcción del huerto vertical.


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