La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de 2º de Secundaria:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el siglo XV impactó en la geografía y la navegación?

Recursos: Mapas históricos, imágenes de rutas comerciales, textos históricos, materiales audiovisuales, computadoras con acceso a internet.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el comercio en el siglo XV y sus posibles consecuencias en la geografía y la navegación.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre el comercio en Europa y Asia en el siglo XV.


• Análisis de mapas históricos y rutas comerciales.


• Discusión en equipos sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea: elaborar un mapa que muestre las rutas comerciales más importantes en Europa y Asia en el siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada.


• Introducción al tema de la geografía y navegación en Europa y Asia en el siglo XV.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación.

Desarrollo:

• Investigación sobre los avances en geografía y navegación en el siglo XV.


• Lectura y análisis de textos hi