Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Interpretación de melodías que caractericen a México y diversos géneros musicales adecuados para niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de melodías (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de la música como manifestación artística.


• Mostrar diferentes melodías representativas de México y diversos géneros musicales adecuados para niños.


• Invitar a los alumnos a seleccionar una melodía que les llame la atención y que deseen interpretar.

Sesión 2: Análisis de elementos musicales y práctica (45 minutos)

• Recordar las melodías seleccionadas por cada alumno.


• Realizar un análisis de los elementos musicales presentes en cada melodía, como ritmo, melodía, armonía, instrumentos utilizados, entre otros.


• Practicar la interpretación de las melodías seleccionadas utilizando instrumentos disponibles en el aula o usando la voz.

Sesión 3: Investigación sobre manifestaciones artísticas (45 minutos)

• Realizar una investigación en grupo sobre las manifestaciones artísticas de México y de otros países, como danzas, pinturas, esculturas, teatro, entre otros.


• Cada gr