Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, interpretando y disfrutando cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Conocer los diferentes aspectos de la entrevista.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de la importancia de analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Motivación: Proyección de un video corto con una narración interesante y preguntas para reflexionar sobre los elementos y recursos estéticos presentes.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto elegido previamente.


• Análisis del cuento: identificación de elementos y recursos estéticos presentes (lenguaje figurado, descripciones, personajes, ambientación, etc.).


• Exploración de la interpretación y disfrute del cuento a través de preguntas y debate en grupo.


• Actividad práctica: escritura de un cuento corto utilizando los elementos y recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de analizar y disfrutar los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignación de lectura del cuento escrito por otro compañero para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior.


• Breve discusi