La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad de sensibilización: Preguntas de reflexión sobre la diversidad en la sociedad y la importancia del diálogo intercultural.


• Lectura de un texto sobre sociedades multiculturales.


• Análisis y discusión grupal sobre la importancia del diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los diferentes grupos étnicos y culturales de México.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un grupo étnico o cultural asignado.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de exposición o cartel.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de reflexión: Importancia de la comunicación asertiva y el diálogo en la resolución de conflictos.


• Dinámica de role play: Simulación de situaciones de conflicto y práctica de la comunicación asertiva para su resolución.


• Discusión grupal sobre los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia del diálogo para la resolución de conflictos.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura y análisis de textos sobre el diálogo intercu