Procesos técnicos en el Aula

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el Aula

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa en el aula.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar la participación de todos los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el tema de la clase: los diferentes sistemas técnicos.


• Explicar brevemente las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de estos sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico para que investiguen más a fondo y preparen una presentación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Resumir los conceptos clave y reforzar la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar los conceptos clave de la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa en el contexto de los sistemas técnicos.

Desarrollo