Introducción al álgebra y representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos.
Gloria Michelle
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1:
Tema: Introducción al álgebra y representación algebraica de áreas de cuerpos geométricos.
Objetivo: Representar algebraicamente áreas de cuerpos geométricos y resolver problemas relacionados.
Fases de la sesión:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una breve actividad de repaso sobre el cálculo de áreas de figuras geométricas simples (triángulos, cuadrados, rectángulos, etc.).
- Presentar el problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos calcular el área de figuras más complejas utilizando expresiones algebraicas?".
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Presentar ejemplos de figuras geométricas más complejas (trapecios, pentágonos regulares, etc.) y guiar a los alumnos en la construcción de las expresiones algebraicas que representan su área.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban calcular el área de diferentes figuras geométricas utilizando expresiones algebraicas.
- Proporcionar material de apoyo (reglas, fórmulas, etc.) para facilitar el cálculo de áreas con expresiones algebraicas.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Resolver dudas y preguntas de los alumnos.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: Resolver problemas de cálculo de áreas utilizando expresiones algebraicas.
SESIÓN 2:
Tema: Representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos.
Objetivo: Representar algebraicamente volúmenes de cuerpos geométricos y resolver problemas relacionados.
Fases de la sesión:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el