Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos muestran indiferencia al curso de historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


2. Realización de una actividad motivadora que despierte el interés de los alumnos, por ejemplo, la proyección de un video corto sobre la importancia de la historia en nuestras vidas.


3. Planteamiento del problema: Los mitos fundacionales de los pueblos antiguos de México y otras partes del mundo.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de mito fundacional y su importancia en la cultura de los pueblos antiguos.


2. Presentación de ejemplos de mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y otras partes del mundo.


3. Trabajo en grupos: Investigación y comparación de mitos fundacionales de diferentes culturas.


4. Exposición de los resultados por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los mitos fundacionales.


2. Realización de un mural o collage que represente los mitos fundacionales estudiados.


3. Retroalimentación sobre la importancia de conocer y valorar diferentes culturas a través de los mitos fundacionales.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y de los mitos