Celebrando el Día de Muertos en nuestra comunidad

Jessica Lizeth Alberto
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Celebrando el Día de Muertos en nuestra comunidad


Objetivo general: Reconocer y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera, a través de la narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: día de muertos y su importancia en nuestra cultura.

  • Conversación sobre experiencias previas relacionadas con el día de muertos.

  • Actividad de brainstorming: los alumnos mencionarán elementos relacionados con el día de muertos.

  • Lectura de un cuento o relato corto relacionado con la temática.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar diferentes formas de interactuar durante las celebraciones del día de muertos.


Sesión 2: Investigación sobre el día de muertos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes aspectos del día de muertos a través de imágenes y videos.

  • Actividad de investigación en parejas: los alumnos buscarán información sobre las tradiciones y elementos característicos del día de muertos.

  • Puesta en común de los hallazgos de investigación.

  • Discusión grupal sobre la importancia de mantener vivas nuestras tradiciones y respetar las de los demás.


Sesión 3: Elaboración de altares de muertos (45 minutos)



  • Explicación de la tradición de los altares de muertos y su significado.

  • Organización de grupos de trabajo para la elaboración de altares.

  • Los alumnos traerán fotografías y objetos relacionados con sus seres queridos fallecidos.

  • Elaboración de los altares utilizando los materiales que cada grupo ha