Narración de historias mediante diversos lenguajes

Karla García
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras historias
Objetivo específico: Explorar y conocer diferentes tipos de historias presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Se les preguntará a los alumnos sobre las historias que conocen y les gustan. Se hará una lluvia de ideas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (25 min): Se mostrarán diferentes tipos de textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias de la comunidad) y se realizará una lectura en voz alta de un ejemplo de cada uno de ellos. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas sobre las emociones que les generan.

  3. Cierre (10 min): Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de las historias y cómo nos conectan con nuestra cultura. Se les motivará a que compartan alguna historia que conozcan de su comunidad.


Sesión 2:
Título: Desarrollando habilidades de narración
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de narración y expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Se recordará la sesión anterior y se pedirá a los alumnos que compartan alguna historia que conozcan.

  2. Desarrollo (25 min): Se formarán grupos pequeños y se les asignará una historia conocida para que la practiquen y la narren a sus compañeros. Se les darán diferentes recursos (marionetas,