Introducción al estudio de los números y comparación de números.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números y comparación de números.
Objetivo: Los alumnos utilizarán los símbolos "" o "=" para comparar y ordenar dos números.

Actividad 1:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los números y cómo se pueden comparar.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos mencionen diferentes formas de comparar números.


3. Introducir los símbolos "" y "=" como herramientas para comparar números.


4. Explorar diferentes ejemplos de comparaciones utilizando tarjetas con números escritos.

Actividad 2:

1. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con números escritos.


2. Pedir a los alumnos que trabajen en pareja para comparar los números utilizando los símbolos "" y "=".


3. Observar el trabajo de las parejas y brindar retroalimentación individualmente.

Actividad 3:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comparar y ordenar los números.


2. Pedir a los alumnos que realicen una actividad escrita donde deben comparar y ordenar una serie de números utilizando los símbolos "" y "=".


3. Recopilar las actividades de los alumnos para su evaluación.

Sesión 2:
Tema: Utilización de los símbolos para comparación y ordenamiento de números.
Objetivo: Los alumnos utilizarán los símbolos "" o "=" para comparar y ordenar dos números.

Actividad 1:

1. Iniciar la clase repasando los símbolos "" y "=" y su uso en la comparación de números.


2. Presentar una serie de problemas en donde los alumnos deben utilizar los símbolos para comparar y ordenar números.


3. Resolver los problemas en forma individual o en pequeños grupos.

Actividad 2:

1. Realizar una actividad grupal donde los alumn