Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al diálogo como herramienta para la toma de acuerdos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos el concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y una preferencia personal (comida favorita, deporte preferido, etc.).


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante la dinámica.

Sesión 1: Desarrollo del diálogo y la toma de acuerdos (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una situación problemática hipotética en la que deben llegar a un acuerdo de manera colectiva.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles (moderador, secretario, participantes).


• Los grupos deben discutir y negociar posibles soluciones, tomando en cuenta las preferencias y puntos de vista de cada miembro.


• Cada grupo debe presentar su acuerdo final y las razones que los llevaron a tomar esa decisión.


• Realizar una puesta en común de los acuerdos alcanzados en cada grupo y promover la reflexión sobre las distintas perspectivas y argumentos presentados.

Sesión 2: Aplicación del diálogo en situaciones reales (30 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones reales en las que se requiere llegar a acuerdos, como por ejemplo la organización de una actividad escolar o la elección de un tema para un proyecto.


• Dividi