La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pérdida de las prácticas culturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y qué aspectos consideran importantes para el bienestar común.


• Lectura y análisis de un texto relacionado con la importancia de la comunidad.


• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán un pequeño texto reflexionando sobre cómo su comunidad contribuye a su aprendizaje y bienestar.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Pérdida de las prácticas culturales en la comunidad.


• Actividad de investigación y reflexión: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre alguna práctica cultural que se esté perdiendo en su comunidad.


• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Actividad de debate: Los estudiantes discutirán sobre posibles alternativas para preservar y difundir las prácticas culturales en su comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un cuento o relato relacionado con la importancia de preservar las prácticas culturales.


• Actividad de escritura: Los