Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.

PDA: Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de desarrollo en el habla y problemas de lenguaje.

Enfoque transversal: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Explorando palabras nuevas
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada niño diga una palabra que le guste.
   
   
   • Comentar con los estudiantes sobre la importancia de conocer palabras nuevas y su significado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral, como adivinanzas, trabalenguas y canciones.
   
   
   • Realizar un juego de adivinanzas, donde se les darán pistas a los estudiantes para adivinar una palabra nueva.
   
   
   • Al final de cada juego, preguntar a los estudiantes si conocían la palabra y si saben su significado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión final sobre la importancia de descubrir palabras nuevas y mostrar interés por su significado.
   
   
   • Entregar a los estudiantes una lista de palabras nuevas para que puedan investigar su significado en casa.
   
   
   
   

Sesión 2: Juegos del lenguaje en la comunidad
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repasar las palabras n