La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Gloria Michelle
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: En la comunidad de plaza de gallos, la lengua mazahua se encuentra en riesgo de desaparecer.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada la clase anterior.
- Presentación del tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".
- Breve introducción sobre la situación de la lengua mazahua en la comunidad de plaza de gallos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video/documental sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y su relación con la identidad cultural.
- Reflexión sobre el riesgo de desaparición de la lengua mazahua en la comunidad.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones en grupo.
- Asignación de una tarea: investigar sobre la lengua mazahua y la situación actual en la comunidad de plaza de gallos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada la clase anterior.
- Presentación de los resultados de la investigación sobre la lengua mazahua en la comunidad de plaza de gallos.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura de un texto corto sobre la importancia de p