La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alto nivel de problemas afectivo-emocional en los alumnos.

Enfoque de inclusión: Incorporar diferentes formas de aprendizaje para atender a las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con dificultades emocionales.

Enfoque de artes y experiencias estéticas: Utilizar elementos visuales y creativos para fomentar la participación y el aprendizaje significativo.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Desarrollo de actividades y ejercicios para alcanzar el objetivo.


3. Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio: Mostrar a los estudiantes un mapa del mundo y preguntarles cuántos países creen que existen en el mundo. Luego, pedirles que mencionen diferentes idiomas que conocen y que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo: Presentar una presentación o vídeo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Discutir con los estudiantes sobre las diferencias y similitudes entre los idiomas mencionados. Introducir el alfabeto y los números básicos en inglés y practicar su pronunciación.

Cierre: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto enriquece nuestra sociedad. Asignar una tarea para la próxima sesi