El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Práctica artística y elementos básicos de las artes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte y el juego.


• Dinámica de integración: Juego de presentación en el que los alumnos se presenten y compartan una habilidad artística que les gusta.


• Lectura de un cuento relacionado con la temática.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage utilizando materiales reciclados, enfocándose en experimentar con la transformación del espacio.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una instalación artística en el aula utilizando objetos y materiales variados. Se les guiará para que transformen el espacio colectivamente.


• Exposición y puesta en común de las instalaciones creadas por los alumnos.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre el proceso de transformación del espacio y las sensaciones experimentadas.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una performance colectiva en la que interactuarán con el espacio y con otros elementos artísticos. Se fomentará la expresión creativa y la experimentación.


• Registro audiovisual de la performance pa