Aula de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Aula de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo nivel de Autoestima, Autoconfianza y Autoconocimiento

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una (Total: 100 minutos)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia del autoconocimiento y la autoestima en el desarrollo personal.


• Realización de una actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en una hoja sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias personales.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1 (40 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo debe seleccionar una forma de expresión artística (dibujo, música, poesía, etc.).


• Los grupos tendrán que crear una obra utilizando la forma de expresión elegida que represente sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


• Al finalizar, se realizará una puesta en común en donde cada grupo compartirá su obra y explicará cómo representa su autoconocimiento y potencialidades.

Sesión 2 (40 minutos):

• Revisión de las obras creadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de reflexión grupal: Los estudiantes deberán discutir en sus grupos cómo se sintieron al realizar la actividad, si descubrieron