Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no colaborar de manera educativa en la comunidad y no apropiarse de la ortografía.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por anuncios publicitarios.


• Mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios comerciales, políticos y sociales.


• Analizar en grupo los elementos presentes en los anuncios publicitarios: imagen, texto, colores, eslóganes, etc.


• Realizar una actividad de identificación de los distintos fines de los anuncios publicitarios.

Sesión 2:

• Realización de una salida a la comunidad para observar los anuncios publicitarios presentes en espacios públicos.


• Tomar fotografías de los anuncios encontrados y recopilarlos.


• Regresar al aula y realizar una actividad de análisis de los anuncios recopilados.


• Identificar los mensajes que transmiten los anuncios y reflexionar sobre su influencia en las personas.

Sesión 3:

• Introducción a la producción de anuncios publicitarios.


• Formar equipos y asignar a cada equipo un producto o servicio de la comunidad.


• Investigar sobre el producto o servicio asignado y sus características.


• Diseñar un anuncio publicitario para promoc