Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Reyrob Segura
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Apreciar la cultura alimentaria mexicana, y descubrir la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Presentación del tema y los objetivos de la clase.
Actividad 2: Conversación sobre los alimentos y bebidas que consumen los alumnos en su día a día.
Actividad 3: Lectura de un cuento o libro que hable sobre la importancia de una alimentación saludable.
Actividad 4: Elaboración de un mural en el que los alumnos dibujen y peguen imágenes de alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1: Repaso de la sesión anterior.
Actividad 2: Conversación sobre la cultura alimentaria mexicana y la diversidad de ingredientes en el país.
Actividad 3: Lectura de un libro que hable sobre los alimentos típicos de México.
Actividad 4: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos típicos de México.


Sesión 3 (45 minutos):


Actividad 1: Repaso de la sesión anterior.
Actividad 2: Conversación sobre la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Actividad 3: Lectura de un libro que hable sobre la influencia de otras culturas en la gastronomía mexicana.
Actividad 4: Elaboración de un mapa en el que los alumnos señalen los países cuyas culturas han influido en la gastronomía mexicana.


Sesión 4 (45 minutos):


Actividad 1: Repaso de la sesión anterior.
Actividad 2: Conversación sobre el tipo de alimentación saludable