Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 1º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por fuentes históricas.


• Presentar un video corto que muestre ejemplos de fuentes históricas (escritas, arqueológicas, visuales, etc.).


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de las fuentes históricas para conocer hechos y procesos del pasado.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar de la drogadicción y su impacto en la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo se abordaba el tema de las drogas en las diferentes culturas antiguas del mundo.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y documentos históricos para realizar su investigación.


• Durante la clase, los grupos deberán compartir los resultados de su investigación y discutir sobre la importancia de las fuentes históricas en la interpretación de la problemática.

Sesión 3:

• Continuar con la investigación sobre el tema de las drogas en las culturas antiguas y su relación con la historia.


• Los grupos deberán seleccionar una cultura antigua y realizar una presentación multimedia (puede ser un video, diapositivas, etc.) que muestre cómo se abordaba el consumo de drogas en e