Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo:

Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología:

Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad:

Problema a atender: Baja autoestima

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.


• Conversación inicial sobre la importancia de una vida saludable y cómo afecta a la autoestima.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes conceptos relacionados con la identidad de género y la diversidad.


• Actividad grupal: los estudiantes investigarán sobre diferentes identidades de género y compartirán sus hallazgos.


• Reflexión en grupo sobre cómo la diversidad de género puede contribuir a una sociedad más inclusiva y respetuosa.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones en grupo.


• Tarea: los estudiantes deberán escribir una reflexión sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre la relación entre la autoestima y la identidad de género.

Desarrollo:

• Actividad individual: los estudiantes completarán un cuestionario sobre sus propias identidades de género y cómo se sienten con ellas.


• Puesta en común de los resultados y reflexión grupal sobre la importancia de aceptarse a uno mismo.

Cierre:

• Elaboración de un mural conjunto que represente la diversidad de identidades de género.


• Tarea: los estudiantes deberán inv