Presentación e introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Presentación e introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan y sobre palabras o ideas que no entienden.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la lectura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Recursos: Libros de cuentos, pizarra, lápices, papel

Desarrollo de la clase:

1. Organización inicial (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y revisar la asistencia.
   
   
   • Recordar a los alumnos la importancia de la lectura y cómo puede enriquecer su conocimiento.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos una selección de libros de cuentos.
   
   
   • Invitar a los alumnos a elegir un libro y explorarlo por su cuenta durante unos minutos.
   
   
   • Fomentar la curiosidad y el interés por los libros mediante preguntas como: ¿Qué títulos te llaman la atención? ¿Qué imágenes te parecen interesantes?
   
   
   
   



3. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reunir a los alumnos en círculo y presentar el tema de la lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Explicar brevemente en qué consiste la lectura compartida y su importancia para comprender y disfrutar de los textos.
   
   
   • Destacar que durante la lectura compartida, los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre palabras o ideas que no entiendan.
   
   
   
   



4. Lectura compartida en voz alta (15 minutos):

   
   
   
   
   • Elegir un cuento corto y comenzar a leerlo en voz alta, asegurándose de que todos los alumnos puedan escuchar.
   
   
   • Durante la lectura, invitar a los alumnos a hacer preguntas o comentarios sobre palabras o ideas que no entiendan.
   
   
   • Responder a las preguntas de