Comunicación y convivencia comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación y convivencia comunitaria

Objetivo: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Carecen de conocimiento en acuerdos de convivencia enfrentando peligros en la escuela o fuera con falta de iniciativa ante desastres naturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema de la comunicación oral.


• Diálogo sobre la importancia de comunicarse de manera efectiva para convivir en la comunidad.


• Actividad: Juego de roles en el que los niños representarán situaciones de comunicación oral y solución de conflictos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar atentamente a los demás y esperar el turno para hablar.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la comunicación de necesidades.


• Actividad: Los niños dibujarán y compartirán sus necesidades básicas.


• Discusión grupal sobre las diferentes necesidades y cómo podemos ayudarnos mutuamente a satisfacerlas.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades de manera clara y respetuosa.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la comunicación de emociones.


• Actividad: Los niños realizarán una actividad de expresión emocional a través de la música o el arte.


• Diálogo grupal sobre las diferentes emociones y cómo podemos comunicarlas de manera adecuada.


• Reflexión sobre la