Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos necesitan desarrollar su habilidad creativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos si conocen alguna creación literaria tradicional o contemporánea.


• Discusión en grupo sobre las características de las creaciones literarias y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de diferentes tipos de creaciones literarias (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Actividad de lectura en pareja: los alumnos elegirán una creación literaria tradicional o contemporánea para leer y discutir juntos.


• Plenaria: cada pareja compartirá su elección y expondrá brevemente las características de la creación literaria.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Tarea: los alumnos buscarán más ejemplos de creaciones literarias y las traerán a la siguiente sesión para compartir.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y de lo visto en la sesión anterior.


• Preguntas a los alumnos: ¿Qué creaciones literarias encontraron? ¿Qué características tienen?

Desarrollo:

• Presentación de los diferen