Introducción a las figuras geométricas

Monica Flores
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Introducir a los alumnos en el concepto de figuras geométricas y sus características básicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y preguntarles si conocen sus nombres y características.

    • Promover una breve discusión en el grupo sobre qué formas reconocen y qué características pueden identificar.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una hoja con diferentes figuras geométricas dibujadas.

    • Pedirles que observen las figuras y las clasifiquen de acuerdo a sus características (número de lados, número de vértices).

    • Fomentar la comunicación entre los miembros del grupo y el uso de un lenguaje formal para referirse a las figuras.

    • Invitar a algunos grupos a compartir sus clasificaciones y explicar sus razones.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos un juego de tangram y explicarles cómo se utilizan las piezas para formar diferentes figuras.

    • Animar a los alumnos a explorar y experimentar con el tangram, observando las formas que pueden crear y las características de cada figura.

    • Resumir la sesión destacando la importancia de reconocer y describir las figuras geométricas de forma oral y escrita.




Sesión 2:
Tema: El tangram y sus posibilidades creativas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utilizar el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas y objetos, reconociendo sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Rec