La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias de distintas culturas

Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Rescatar las tradiciones del Día de Muertos a través de la creación de calaveras literarias

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con las culturas.


2. Presentar a los alumnos distintas obras literarias (poemas, cuentos, fragmentos de novelas) procedentes de diferentes culturas que destaquen por su lenguaje y estilo.


3. Realizar preguntas para motivar la reflexión sobre la diversidad de lenguas y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una obra literaria procedente de una cultura específica.


2. Solicitar a cada grupo que analice la obra asignada y presente un resumen, destacando las características del lenguaje y su influencia en la cultura de origen.


3. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los análisis realizados por cada grupo, destacando las similitudes y diferencias encontradas en las obras literarias.


2. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y