Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización para obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de cómo llevar a cabo reacciones de neutralización para obtener productos útiles de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles ejemplos de reacciones de neutralización en la vida cotidiana.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos llevar a cabo reacciones de neutralización para obtener productos útiles en nuestra vida diaria?

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de ácido y base, así como sus propiedades.


• Introducir el modelo de Arrhenius y su importancia en el estudio de las reacciones de neutralización.


• Realizar experimentos sencillos para observar las propiedades de ácidos y bases.


• Realizar ejercicios prácticos para identificar ácidos y bases en diversos materiales.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre los resultados de los experimentos y ejercicios realizados.


• Responder preguntas relacionadas con el tema y resolver dudas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar los conceptos previamente vistos sobre ácidos y bases.


• Repasar la importancia de las reacciones de neutralización en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicar el proceso de neutralización y cómo se lleva a cabo.


• Mostrar ejemplos de reacciones de neutralización y sus