Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad

Objetivo: Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las desigualdades de género que perciben en su vida cotidiana.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Entrega de una lista de preguntas y problemas relacionados con el tema para investigar en casa y en clase.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Organización de una mesa redonda donde los equipos compartan sus hallazgos.


• Análisis colectivo de las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.

Sesión 3:

• Proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


• Debate y discusión sobre las posibles soluciones.


• Identificación de acciones que puedan ser llevadas a cabo tanto a nivel individual como colectivo.

Sesión 4:

• Realización de un proyecto en el que los alumnos pongan en práctica una de las acciones propuestas.


• Organización de actividades para promover la igualdad en la escuela y la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la participación activa y el respeto a los derechos de todas las personas.

Sesión 5:

• Evaluación de los proyectos reali