Funciones - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Aprendizaje por indagación

Nivel: Secundaria 2º
Materia: Matemáticas
Tema: Funciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la proporcionalidad inversa de dos magnitudes o cantidades, además usa una tabla, gráfica o representación algebraica en diversos contextos.

Enfoque interdisciplinar: Operaciones básicas

Enfoque de pensamiento crítico y vida saludable: Se fomentará el pensamiento crítico a través de la resolución de problemas relacionados con la vida diaria. Además, se promoverá una vida saludable al trabajar en grupos colaborativos y fomentar la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema de funciones y su importancia en la vida diaria. Se hará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo: Explicación de la proporcionalidad inversa y cómo se representa en una gráfica. Se resolverán ejemplos y se hará énfasis en la interpretación de los resultados.
Cierre: Los alumnos resolverán problemas de la vida diaria donde se aplique la proporcionalidad inversa, utilizando tablas y gráficas para representar los datos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Se planteará un problema relacionado con la proporcionalidad inversa para iniciar la sesión.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de proporcionalidad inversa utilizando tablas y gráficas. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Cierre: Se realizará una puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo, fomentando la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 3: