Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - A mover el esqueleto con ritmo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - A mover el esqueleto con ritmo

Objetivo (PDA): Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Artes y experiencias estéticas (expresión corporal) y estudios sociales (cultura y tradiciones del día de muertos)

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la expresión corporal y el día de muertos

• Saludo y presentación del tema del día: La importancia de la expresión corporal y cómo se relaciona con la cultura y tradiciones del día de muertos.


• Actividad 1: Conversación en grupo sobre el significado y la importancia del día de muertos en diferentes culturas y tradiciones.


• Actividad 2: Juego de expresión corporal: los alumnos deberán representar diferentes emociones a través de movimientos corporales.


• Actividad 3: Presentación de un video o fotografías sobre la danza de calacas en el día de muertos y discusión en grupo.


• Actividad 4: Reflexión en grupo sobre cómo la expresión corporal puede ser utilizada como una herramienta para conocer y representar la cultura y tradiciones del día de muertos.


• Tarea: Investigar sobre la danza de calacas y las diferentes representaciones artísticas del día de muertos en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El pensamiento lúdico y estratégico en la expresión corporal

• Repaso del tema anterior y las tareas asignadas.


• Actividad 1: Juego de roles: los alumnos se dividirán en grupos y representarán una escena relacionada con el día de muertos utilizando la expre