La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
EBELIA GUADIÁN
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática Interdisciplinar: Dificultad para producir y comprender textos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la consolidación del Reino Español y su impacto en la historia.
- Explicación de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema histórico.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de un texto informativo sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
- Lectura individual del texto y subrayado de las ideas principales.
- Discusión en equipo para identificar los aspectos relevantes del texto y resolver dudas.
- Elaboración de un resumen en equipo sobre la consolidación del Reino Español.
Cierre:
- Presentación de los resúmenes elaborados por cada equipo.
- Discusión grupal sobre las ideas presentadas y su relación con el objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el proceso de aprendizaje histórico.
- Tarea: Investigar en fuentes adicionales sobre la vida y obra de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada.
- Realización de una actividad de repaso con preguntas sobre la consolidación del Reino Español.
- Discusión grupal sobre las r