Cultura democrática - Principios éticos y su aplicación en la vida cotidiana
David Garcia
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor del cumplimiento de los principios éticos y analiza, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos y su aplicación en la vida cotidiana
Tema: Cultura democrática - Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Existe rezago académico en alumnos.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema Cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de ética, principios éticos y cultura democrática.
- División de los estudiantes en pequeños grupos y entrega de una lista de situaciones cotidianas.
- Cada grupo deberá analizar una situación y determinar los principios éticos que se aplican y la importancia de su cumplimiento.
- Puesta en común y discusión de los resultados.
Sesión 2:
- Retomar las situaciones analizadas en la sesión anterior.
- Presentación de casos reales o ficticios en los que se evidencia la falta de cumplimiento de los principios éticos.
- Los alumnos deben analizar críticamente los beneficios que se obtendrían si se cumplieran los principios éticos en dichos casos.
- Realización de un debate en grupos para argumentar a favor del cumplimiento de los principios éticos.
- Puesta en común de los argumentos y conclusiones del debate.
Sesión 3:
- Introducción al con