La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Problemática: Los alumnos desconocen la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en otros países.


• Proyección de imágenes de lugares y culturas diversas para despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura en grupos de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Análisis y discusión de las costumbres, tradiciones y formas de interacción presentes en el texto.


• Creación de un organizador gráfico que resuma la información obtenida.

Sesión 2:

• Lectura individual de una biografía en inglés sobre una persona famosa de otro país.


• Identificación de las formas de interacción y comportamiento presentes en la biografía.


• Elaboración de una infografía que muestre la información más relevante de la biografía.

Sesión 3:

• Presentación oral de los organizadores gráficos y las infografías creadas.


• Realización de una e