Unidades y medidas utilizados en Física

joaquín Piñón
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no saben realizar conversiones de unidades.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades de medida en física.

  • Presentar una situación problemática relacionada con la necesidad de realizar conversiones de unidades en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Introducir los conceptos de magnitud, unidad de medida y sistema internacional de unidades.

  • Presentar los diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, cronómetro, etc.) y explicar su uso.

  • Realizar ejercicios prácticos de medición con los instrumentos presentados.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctas en la física.

  • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de conversiones de unidades en diferentes contextos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Presentar ejemplos de conversiones de unidades y solicitar a los alumnos que los resuelvan en grupos.


Desarrollo:



  • Explicar las reglas para realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos de una misma unidad.

  • Realizar ejemplos prácticos de conversiones de unidades utilizando problemas de física.


Cierre:



  • Realizar una evaluació