Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
David Garcia- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Se requiere una mejor convivencia entre alumnos y su entorno.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la cultura democrática y su importancia en la convivencia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos la convivencia y cómo creen que se puede mejorar.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la mala convivencia entre ellos y su entorno.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que identifiquen situaciones específicas de mala convivencia y las escriban en una lista.
Sesión 2 (45 minutos)
- Repaso del tema: Recordar a los alumnos los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Actividad: Pedir a los alumnos que analicen las situaciones de mala convivencia identificadas en la sesión anterior y las relacionen con los principios éticos.
- Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre cómo se podrían mejorar esas situaciones de mala convivencia, teniendo en cuenta