Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Sandra Moreno- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de valorar la importancia de producir sustancias nuevas que satisfagan necesidades humanas y solucionen problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de reacciones químicas que los alumnos conozcan.
- Plantear el problema de la importancia de producir sustancias nuevas y solucionar problemas en relación con la salud y el medio ambiente.
Desarrollo:
- Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.
- Realizar una actividad experimental donde los alumnos observen una reacción química y anoten los cambios y las sustancias que se forman.
- Reflexionar en grupo sobre los cambios y lo que permanece en la reacción química.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de producir sustancias nuevas y solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente a través de las reacciones químicas.
- Asignar una tarea para la sesión siguiente, donde los alumnos investiguen sobre ejemplos específicos de reacciones químicas que cu