Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Reducción del impacto ambiental

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo los materiales y los procesos técnicos afectan a nuestra comunidad y al medio ambiente?"


• Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá investigar acerca de un proceso técnico que se realice en la comunidad y que tenga impacto ambiental.


• Los grupos deberán buscar información sobre los materiales utilizados en dicho proceso, sus características y los posibles daños que pueden ocasionar.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación y compartirá las conclusiones obtenidas.


• Se abrirá un espacio para preguntas y discusión sobre los impactos sociales y ambientales de los distintos procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema a abordar: "Reducir el impacto ambiental de los procesos técnicos en nuestra comunidad".

Desarrollo: (30 minutos)

• Los alumnos, en grupos de trabajo, deberán identificar un pro