Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Hace falta fomentar la curiosidad, disposición y entusiasmo sobre temas propuestos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)

• Presentación del tema "Narración de historias" a través de una breve conversación y preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos.


• Proyectar imágenes de diversos escenarios y personajes para estimular la imaginación de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre posibles historias que puedan inventar.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una historia corta utilizando los elementos propuestos por ellos mismos.

Sesión 2: Elaboración de la historia (45 minutos)

• Cada grupo de alumnos compartirá su historia inventada y se elegirá una para ser desarrollada por todo el grupo.


• Guiar a los alumnos en la creación de la historia, resaltando la importancia de los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la construcción de la historia, permitiendo que aporten sus ideas y sugerencias.


• Utilizar diversas técnicas de expresión como dibujos, palabras clave o gestos para ayudar a los alumnos a estructurar la historia.

Sesión 3: Actividades de expresión (45 minutos)

• Realizar actividades de expresión oral, como juegos de dramatización, donde los alumnos represente