Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Contaminación del suelo

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y su importancia.


• Exposición y discusión de los diferentes tipos de ecosistemas y su relación con la vida en la Tierra.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Presentación de un problema relacionado con la contaminación del suelo en el entorno local de los estudiantes.


• Los equipos de trabajo investigarán las posibles causas de la contaminación del suelo y sus consecuencias.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de la contaminación del suelo.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes estrategias para prevenir la contaminación del suelo.


• Debate en grupos sobre la viabilidad y efectividad de cada estrategia.


• Elaboración de un plan de acción para prevenir la contaminación del suelo en el entorno local.


• Presentación y discusión de los planes de acción en grupo.

Sesión 4:

• Realización de una visita a un espacio natural cercano para observar los efectos de la contaminación del suelo.


• Registro de las observaciones y reflexiones de los estudiantes en un diario de campo.


• Discusión en grupos sobre las situaciones de riesgo o amenazas a la preser