Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Olvido de los sistemas de máquinas tradicionales.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos si conocen herramientas, máquinas o instrumentos tradicionales y cómo se utilizaban.
Desarrollo: Investigar en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos tradicionales y su funcionamiento. Además, investigar sobre los problemas que se pueden solucionar con su uso.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación grupal. Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar herramientas, máquinas e instrumentos tradicionales.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema a atender.
Desarrollo: Organización de los alumnos en grupos para diseñar y construir una herramienta, máquina o instrumento tradicional. Cada grupo elegirá un problema específico que pueda solucionarse con dicha herramienta.
Cierre: Presentación de los proyectos de cada grupo. Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas tradicional