La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema - Percibir la importancia de los beneficios de hablar una segunda lengua (inglés).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que existen en México y en el mundo.


• Lectura y análisis de un poema o cuento breve escrito en una lengua indígena.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de obras literarias escritas en diferentes idiomas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre las obras literarias que investigaron.


• Análisis de algunas de las obras literarias presentadas y discusión sobre su contenido y mensaje.


• Identificación de las distintas culturas y regiones representadas en las obras literarias.

Cierre:

• Reflexión sobre cómo las obras literarias pueden ser una forma de expresión de la