El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Monserrat Paredes
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


PDA (Propósito de aprendizaje): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento sobre planificación familiar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud y por qué es importante.

  • Presentar el problema: "Los alumnos desconocen sobre la planificación familiar". Explicar la importancia de conocer sobre este tema para tener una vida saludable y prevenir problemas relacionados con la salud.

  • Establecer los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de desconocimiento sobre planificación familiar.

  • Investigar en internet, libros y entrevistas a personas expertas en el tema para obtener información sobre la planificación familiar.

  • Elaborar una presentación para exponer los hallazgos obtenidos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación sobre planificación familiar.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer sobre este tema para tener una vida saludable y prevenir problemas relacionados con l