Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

PDA: Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y movimientos sociales.


• Explicación sobre los conceptos de derechos humanos y movimientos sociales.


• Presentación del problema: "Los derechos humanos en la actualidad y la lucha de Olympe de Gouges por los derechos de la mujer y cómo intervienen las redes sociales".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la biografía de Olympe de Gouges y su importancia en la lucha por los derechos de la mujer.


• Análisis de cómo los movimientos sociales y políticos han contribuido a la conquista de derechos humanos en el mundo y en México.


• Debate sobre la importancia de los movimientos sociales en la actualidad y su impacto en la sociedad.


• Tarea: Investigar y seleccionar un movimiento social actual y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los movimientos sociales seleccionados por los alumnos.


• Análisis de las características y objetivos de cada movimiento social.


• Reflexión sobre la importancia de los movimientos sociales en la defensa de los derechos humanos.


• Tarea: Realizar una investigación sobre la influencia de las redes sociales en los movimientos social