Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintas situaciones en el hogar y la comunidad donde se utilizan saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los saberes familiares y comunitarios que los alumnos conocen.


• Organización de los alumnos en pequeños grupos para realizar una indagación sobre un saber familiar o comunitario en específico.


• Cada grupo deberá realizar una investigación utilizando distintas fuentes (entrevistas a familiares, libros, internet, etc.) para recopilar información sobre el saber seleccionado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de socialización de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Realización de una puesta en común para que los alumnos compartan lo que aprendieron sobre los saberes familiares y comunitarios.


• Clasificación de los saberes identificados en categorías como alimentación, vestimenta, construcción, entre otros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de argumentación: Los alumnos deberán formar parejas y cada pareja deberá elegir un saber familiar o comunitario para argumentar si consideran que es importante o no.


• Cada pareja deberá exponer su argumentación frente a todo el